مدرس کارگاه: مهندس مازیار همتی ماسوله، دکتر علی رحمتی
زاده
طراحی پایه اصلی طرح: محمد شکری
معمار مسئول گسترش طرح و روش ساخت: مهندس مازیار همتی
ماسوله
همکاران طراحی و تیم اجرایی: نسترن برازنده، تارا حسین پور،
زهرا خاوری، زهرا پورقنبر، شادی حسینی، مهدیس حسینی زاده
تیم ساخت: آوا خادم، نیلوفر متولی، مهسا موسی زاده، غزاله
مصونی، سوسن بنی عباسی، حدیثه واحدی، علی شفایی، محمد شکری، سامان دیاروند، مهرگان
شاه عباسی، نیلوفر احمدی، بنیامین نعمتی، پوریا شقاقی، سارا ضمیری، شمیم صنعتکار،
فاطمه دوستی، آزاده عاشوری، المیرا پسندیده، مریم حسینیان پور، ملیکا فلاح پور
گزارش کارگاه (تئوری):
ابتدا 2 جلسه ی تئوری 6
ساعته (جمعا 12 ساعت) برای دانشجویان کلاس دکتر علی رحمتی زاده در درس «مقدمات
طراحی» ، توسط مهندس مازیار همتی برگزار شد. در این جلسات مباحث زیر مطرح گردید:
کسب و کار در معماری و درآمد زایی دانشگاه های جهان
ارتباط طراحی صنعتی و معماری
مبانی ساختار
نقش ساختار در تولید فرم (محدودیت ها و فرصت ها)
ساختار در تاریخ معماری ایران
ساختار های طبیعی (درخت، انسان و...)
مدول و تاریخچه ی آن
گسترش پایه مدول (تجانس ها)
آنالیز ساختار پروژه های مهندس مازیار همتی
مثال
ایجاد ساختار و گسترش آن در قالب مدل سازی
معرفی مجلات و سایت های معماری
پس از بیان این مباحث در انتهای جلسه اول دانشجویان شروع به
ساخت ماکت های اولیه کردند که توسط مهندس مازیارهمتی و دکتر علی رحمتی زاده هدایت
شدند.
در جلسه ی دوم دانشجویان با هدایت مهندس مازیار همتی ماکت
های نهایی خود را ساختند
در نهایت با نظر مهندس مازیار همتی و دکتر علی
رحمتی زاده، ماکت محمد شکری به عنوان طرح برگزیده انتخاب گردید.
پس از این مرحله ژن پایه ی طراحی توسط مهندس مازیار
همتی بر اساس نظام سازه ای، عملکردی و مفهومی گسترش یافت و روش ساخت پیش بینی
گردید. در ادامه با هدایت وی، 6 نفر از دانشجویان ورودی 94 در مدت 10 روز نقشه
ها و اتود های اولیه را به نقشه های اجرایی تبدیل نمودند، طرح را متره و برآورد
کردند، مدارک را شیت بندی کردند، برشکاری ها را توسط کارگاه مدیریت کردند، شابلون
ها را فراهم آوردند، برای تجهیز کارگاه را برنامه ریزی کردند و در نهایت فراخوانی
برای دانشگاه های مختلف فرستادند.
گزارش کارگاه
روز اول:
روز اول پلان های 6 طبقه با مقیاس 1:1 روی زمین نصب
شدند و برای جلوگیری از کثیف شدنشان روی آنها پلاستیک شفاف انداخته شد. سپس هر یک
از دستیاران مسئول یکی از پلان ها شدند و همراه با دانشچویان گروه خود، شروع به
ساختن پلان ها کردند. همچنین تمام قطعات قبل از نصب سمباده خوردند.
روزدوم:
در روز دوم ستون های هر طبقه طبق گروه بندی انجام
شده ساخته شد و به طور موقت در جای خود قرار گرفتند.
روز سوم:
در روز سوم دانشجویان ساخت ستون ها را تکمیل کردند.
همچنین ساخت تیر ها را با توجه به شابلون ها آغاز نمودند.
روز چهارم
در روز چهارم ستون ها و نیر ها در جای خود فیکس
شدند و 6 طبقه آماده ی سوار شدن روی هم شدند.
روز پنجم و ششم:
در نهایت طبقات از بالا به پایین روی هم قرار گرفتند و فضای پاویون شکل گرفت.
هدف از برگزاری ورکشاپ:
هدف از برگزاری این کارگاه تجربه ی «ایده تا عمل»
برای دانشجویان بود. جرقه های طرح از ماکت های دانشجویان ترم پایینی شروع شد و به
دست دوستان ترم بالایشان آماده ی اجرا شد. در نهایت توسط همه ی آنها شکلی عینی به
خود گرفت. در این روند دانشجویان با برنامه ریزی، آموزش به هم و کار گروهی آشنا
شدند. همچنین آموختند برای هدفشان فشار ها را تحمل کنند و سعی کنند تمرکز خود را
حفظ نمایند. در نهایت همه ی آنها لذت سهم داشتن در خلق یک فضای معماری را تجربه
کردند.
از بعدی دیگر دانشجویان توانایی های فنی مانند
آشنایی با ابزار، اتصالات، روند حاکم بر کارگاه ها، خواص چوب و... آشنا شدند، که
این تجربه می تواند در پروژه های کاریشان به آنها کمک کند.