متن ،
گستره ای است به طور عمده مسکونی ،
تعدادی مغازه با خدماتی محله ای درلبه ها.
خیابان آپادانا ، عاری از ترافیک و شلوغی شهر ، با ترکیبی از بناهای پنج و شش طبقه
،که به طور عمده به کارکرد اداری بدل گشته ،
به واسطه تنوع و گوناگونی فرم ، شکل ، مصالح ، و تناسبات ، آشفتگی و هرج و
مرج خود را در پسِ درختان سبز پنهان کرده است . در میانه این خیابان و در تقاطعش
با گذر بهمن ، به واسطه همجواری با مسجد کاظمیه و وجود چند باب مغازه در مقیاس
محلی ، موقعیتی مرکز محله ای به وجود آمده است . مرکز محله ای در میان بافتی هموژن
و یکنواخت متعلق به چهل سال اخیر ،. زمین پروژه به مساحت چهارصد و چهل مترمربع و
به عرض تقریبی دوازده و نیم متر در کنج شمال غربی این تقاطع واقع شده است . با
توجه به اینکه اخذ پروانه ساختمان و عملیات خاکبرداری قبل از انتخاب معمار طرح
صورت گرفته بود ، آنچه ما به عنوان زمین با آن مواجه گشتیم ، زمینی بود ، با گودی
به عمق دوازده متر و فونداسیونی که بایستی بدان وفادار می ماندیم .
برنامه
متاثر است از تعامل
و گفتگو با کارفرما ، شرکت بیمه معلم به عنوان کارفرما ، می خواست بنایی داشته
باشد که یک ، در بخشی از آن ، به عنوان دفتر مرکزی ، به مدیریت شعب استان اصفهان ، بپردازد و مکانی با کیفیت
جهت کار و فعالیت پرسنل خود و ارباب رجوع فراهم آورد. دو اینکه ، از طریق ایجاد
دفاتر کار و واحدهای تجاری ،مازاد بر نیازهای دفتر مرکزی خود ، به سرمایه گذاری بپردازد و سوم اینکه ، شخصیت
بنا ، بتواند به عنوان عاملی موثر ، در
معرفی هرچه بهتر ، این برند نوپا در صنعت بیمه ،در شهر اثر گذار باشد . از این رو برنامه ریزی به گونه ای است که ، بخش
تجاری به صورت مستقل ، با بدنه خیابان در ارتباط است ، همچنین بخش سرایداری و
سویئتی در اختیار بیمه در تراز همکف قراردارد ، دو طبقه اول و دوم ، به بخش اداری
بیمه معلم اختصاص می یابد ،به گونه ای که طبقه اول به خدماتی که با مراجعین بیشتر
سر و کار دارد جانمایی میشود و تراز دوم به بخش مدیریت و بخش های مرتبط با آن
اختصاص می یابد . چهار طبقه فوقانی ، دفاتر کاری با ابعاد و ویژگی هایی گوناگون
جانمایی می گردد. با توجه به حجم مراجعین بالا به بخش بیمه معلم ، طراحی روابط به گونه ای است که ،بتواند مستقل
از سایر واحد ها و دفاتر کار ، از طریق مسیر ارتباط داخلی ، به صورت مجموعه ای
دوبلکس عمل نماید. و حداقل رفت وآمد را به بخش مشاعات داشته باشد.
استراتژی طرح ، تلاشی است در جهت پاسخ به مسائلی که پیرامون شناخت و تحلیلِ متن و برنامه حاصل می شود.
اینکه از یک سو "خواست کارفرما ، کارکرد بنا ، و موقعیت مرکز محله ای "
آن ، نیاز به یک "نشانه" را طلب می کرد ، بیمه معلم می خواست بنایی
داشته باشد که نشان از اقتدار داشته باشد ، ولی از سوی دیگر ، "شلوغی و
آشفتگی بدنه خیابان" ، به واسطه حضور ساختمان های رنگارنگ در آن ،
نیاز به "ساختاری هماهنگ" داشت ،که بیش از این سیمای شهر را
آشفته نسازد . لذا پاسخ به این پرسش که
چگونه می توان هم به نشانه بدل شد ولی در عین حال بر این آشفتگی نیفزود، به عنوان
یکی از چالشهای جدی در این طرح مطرح شد . از سویی دیگر ، گرچه این ساختمان از شمال
و شرق با خیابان و گذر و از جنوب با حیاط خود در ارتباط است، ولی ضابطه عدم مشرفیت
شهرداری اصفهان ، امکان ایجاد بازشو و دید در ارتفاع پایین تر از 175 سانتیمتر از
کف تمام شده را نمی دهد ، از این سو تلاش شد با خالی کردن بخش هایی از بدنه ، در
ضلع شرقی ، از یک سو نفوذ نور را به درون افزایش دهیم ، و از سوی دیگر ، در بخشهای
خالی شده ، با عبور از ضابطه شهرداری ، به حداکثر شفافیت دست یابیم . همچنین گرچه
که ساختمان ارتفاع یک بنای شش طبقه را دارد،
ولی خطوط و تقسیمات بنا ، متکی بر
برنامه فضاهای داخلی به گونه ایست که ارتفاع کمتر از آنچه که هست ، به چشم بیاید.