ثبت نام عضو جدید
ایمیل آدرس:
رمز عبور :
مرا به خاطر بسپار
رمز عبور را فراموش کردم
به جامعترین سامانه ارتباطی و اطلاع رسانی معماران معاصر ایران خوش آمدید
خانه
|
ثبت نام
|
تماس با ما
|
درباره ما
|
قوانین سایت
|
راهنما
پــــــــــــروژه
ثبت پروژه شما
|
پروژه های دانشجویی محبوب
|
پروژه های حرفه ای محبوب
|
آخرین پروژه های دانشجویی
|
آخرین پروژه های حرفه ای
|
پروژه های دانشجویی برتر
|
پروژه های حرفه ای برتر
|
راهنما و قوانین
فـــــــــــــروم
فـــــروم
|
جستــــجو
|
راهنما و قوانین
مقــــــــــــالات
مقالات
|
مقالات برتر
|
مقالات پر بازدید
|
معرفی گروه تحریریه
|
راهنما و قوانین ثبت
دانشــــــــــگاه
دانشگاه
|
فعال ترین دانشگاه ها
|
دانشگاه با بیشترین اعضا
|
ثبت دانشگاه شما
|
راهنما و قوانین
آمـــــــــــــوزش
آموزش
|
ثبت کلاس جدید شما
|
راهنما و قوانین ثبت کلاس
مسابقـــــــــــات
مسابقات
|
مسابقات داخلی
|
مسابقات خارجی
|
دبیرخانه
|
ارتباط با مسئولین
کاربـــــــــــران
کاربران
|
ثبت نام
|
دانشجویان
|
معماران حرفه ای
|
کاربران آزاد
|
پروفایل های پر بازدید
|
راهنما و قوانین
کتــــــــــــــاب
کتاب ها
|
راهنما و قوانین
کاریابـــــــــــی
کاریابی
|
کارجویان
|
پیشنهادهای کاری
|
فرم کارجو
|
فرم پیشنهاد کار
|
راهنما و قوانین
|
اخبـــــــــــــار
آخرین اخبار
|
راهنما و قوانین
وبــــــــــلاگ
وبلاگ ها
|
راهنما و قوانین
شما می توانید
پروژه خود را ثبت کنید
مقاله خود را ثبت کنید
کلاس خود را ثبت کنید
در مباحث فروم اتووود شرکت کنید
پیـــــام هــای رسیــــده
ساویز طیاح
1390/05/02
سلام چون گمان کردم ایشان (استادتون) از همکلاسی های دوران دانشجویی من باشند-سوال کردم ببینم خودشونن یا تشابه اسمیه-در هر صورت ممنونم
تيم اتووود
1390/03/04
به وب سايت معماران معاصر ايران خوش آمديد
ادامه
ارسـال پیــام به
زهرا نوری
* متن پیام
جهت ارسال نظر باید وارد سیستم شوید. /
عضو جدید
ایـمـــیـل :
* ایمیل
رمز عبـور :
* رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
پیام های رسیده برای پروژه ها
احمد ترکمان
1390/10/03
پروژه
دانشگاه معماری-موسیقی-مجسمه سازی
:
ترکیب فضاهای باز و بسته اصلا برای یک مجموعه آموزشی مناسب نیست و ایجاد فضاهای متنوع(شلوغ، دنج، خلوت و آرام) در نظر گرفته نشده و طراحی نشده است.
در فضاهای آموزشی، عملکرد فضاهای باز به همان اندازه فضای بسته اهمیت دارد/
تاثیری از مجسمه و موسیقی و دانشگاه در کار نیست/ ایده هم مطرح نیست/ عملکرد هم مطرح نیست چون پلانی ارائه نشده تا فضایی درک شود. پس عامل شکل دهنده کدام است؟
احمد ترکمان
1390/10/03
پروژه
پلی کلینیک
:
سلام بر شما، سرکار خانم نوری:
متاسفم که پیام شما را دیر خواندم
در مورد کارتان باید بگویم منظور از پروژه پلی کلینیک در ایران هیچگاه واضح نبوده و خواسته ها همیشه متفاوت است. بهر حال پلی کلینیک یک مجموعه عملکردی است و بیش از فرم، پاسخگویی به عملکرد نقش اساسی در شکل گیری طرح دارد. ارتباط مناسب بین اجزا هدف اساسی است بخصوص اگر بخش اتفاقات نیز در نظر گرفته شود. حرکتهای روانی در نما باعث پویایی و جذابیت در نماست ولی عدم رعایت تناسبات دلنشین در بعضی قسمتهای نما از جذابیت کار کاسته است. پلان مجموعه با این مقیاس ارائه برایم خوانا نبود تا بتوانم در مورد عملکرد بحث کنم ولی در نظر کلی اگر مجموعه شما دارای بخش اتفاقات باشد قطعا مجموعه با مشکلات عمده ای برای دسترسی روبرو خواهد بود. بهر حال به نظر من بهتر است بر این امر که معمار فرهنگ ساز است و بنای معماری باید حامل اندیشه برتر باشد بیشتر تفکر و تلاش نمایید.
تلاش شما واقعا قابل تقدیر است و برایتان آینده موفقی آرزو دارم
احمدرضا وثوق
1390/09/15
پروژه
پلی کلینیک
:
برای فرود هلیکوپتر!
ادامه
پیــام های ارســـال شـــده
ساویز طیاح
1390/04/01
سلام فکر نمی کنم معرفی استادم ربطی به طرحم داشته باشه.ایشون یکی از بهترین استادای من بودن که باعث شدن من برای طرح های بعدیم تلاش بیشتری کنم و انگیزه زیادی به من توی تلاش کردن در زمینه طرح هام دادن. اگه سوالی راجع به طرحم دارید خوشحال می شم جواب بدم
احمد ترکمان
1390/03/06
سلام من نظرات شما رو راجع به بعضی از کارای بچه ها خوندم بسیار عالی کارارو نقد میکنید لطف می کنید کارای منم ببینید و راجعبشون نظر بدید؟ ممنون می شم
ادامه
پیام های ارسال شده پروژه ها
زهرا نوری
1390/03/04
پروژه
دانشگاه معماری-موسیقی-مجسمه سازی
:
سلام اگه بخوام دقیق ترتوضیح بدم چون این مجوعه شامل 3 رشته متفاوت هنری بود من ایده ای که برای فرم مجموعه داشتم بدن انسان بود قسمت بالایی رو ازروی تنه انسان برداشتم دایره وسط رو به عنوان سر انسان که البته اون قسمت محل برگذاری تئاترهای روبازم بود و به نوعی محلی برای درک تمامی فعالیتهای اجتماعی و احساسی و منطقی و قسمت سوم که به صورت پله پله است محل کلاس های گروه های مختلف که می خواستم بیان کنم که یک انسان در آلامش ممکنه به هرکدوم از این مباحث نوعی نگاه یا فکر داشته باشه محوصه سازی مجموعه هم الهام گرفته از دست انسانه که می خواستم اینو بگم که این انسان زاده طبیعته و طبیعت اونو در دستاش داره و به نوعی طبیعت و انسان رو در کنار هم قرار بدم و البته اصول طراحی شهری و معابر رو هم زیر سوال نبرم!!
البته چون استاد عزیزم به این ایده پردازی ها اعتقادی نداشت من هم برای قسمت ایده طراحی نذاشتم گفتم شایددوستان درحد ایده گرفتن از خطوط سایت مثل استادم راضی ترباشند!!!!
ادامه
زهرا
نوری
دانشجو
zahra
nouri
-
Student
تحصیــــــلات :
کارشناسی
معماري
1388
َArchitecture
BA/BS
1388
Major :
دانشگــــــاه :
علامه دهخدا-قزوین
University :
دربـــــــــاره :
پروژه هـــــای دانشـــــجویی
میز چند منظوره
درس :
طراحی فنی
- سال طراحی :
1386
استاد :
جناب اقای مهندس ترشابی
دانشگاه معماری-موسیقی-مجسمه سازی
درس :
طراحی معماری 2
- سال طراحی :
1380 Before
استاد :
سرکار خانم مهندس زنجانی
پلی کلینیک
درس :
طراحي معماری 3
- سال طراحی :
1388
استاد :
جناب اقای دکتر امام قلی
درباره معماران معاصر ایران :
این گروه در سال 1386 با هدف ایجاد پل ارتباطی بین معماران ایرانی معاصر گرد هم آمد.با شروع کار این وب سایت معماران متقاضی در محیطی ساده وکارآمد به تبادل پروژه ها ومقــــالات خود خواهند پرداخت ودر فضای فروم به بحث وگفتگو می پردازند
خانه
|
ورود
|
ثبت نام
|
درباره ما
|
تماس با ما
|
قوانین سایت
|
راهنما
© کلیه حقوق این وب سایت متعلق به گروه معماران معاصر می باشد.
Developed by
Tryon Software Group