ثبت نام عضو جدید ایمیل آدرس: رمز عبور : رمز عبور را فراموش کردم

به جامعترین سامانه ارتباطی و اطلاع رسانی معماران معاصر ایران خوش آمدید خانه |  ثبت نام |  تماس با ما |  درباره ما |  قوانین سایت |  راهنما | تبلیغات




جدیــد ترین پــــــروژه هـا
کارخانه صنعتی چابهار
طراح : استدیو معماری دیسک
کافه داربست
طراح : امیر حسین اشعری
پروژه تجاری نوشهر
طراح : شرکت استودیو معماران مادو
پشت و رو
طراح : امیرعلی رستگار رازی
حامی اتووود
تـازه هـــــــــای معمـاری
مسکن گفت و گویی و تولید حوزه عمومی؛ تحولی نرم در شمال غرب پکن
پنجره عقبیِ آلفرد هیچکاک؛ معماری رابطه و فاصله و خیرگی
تراشه های کانسپچوال ـ ژیل دلوز، سوژه ناممکن، ابژه ناممکن، اصالت شبح و فروپاشی فیزیک
بیست پروژه برتر سال 2015 از نگاه آرکدیلی ـ بخش دوم (پایانی)
کامنـــــــــت پــــروژه ها
آرش حاج‌میرزایی در مورد پروژه این کافه نوشته است:
چه دیاگرام‌ ‌هایی خوبی داره این پروژه و فرم کاملا از پرسش مطرح شده و دیاگرام‌ها پیروی می‌کنه 👏🏼
...
مهديار مظفر جلالي مظفر جلالي در مورد پروژه ماژلان(Modern tate Bours&5star hotel) نوشته است:
در مسیر خلق هرکسی که به دانش خود شناخت دقیق نداشته باشد سر از از دانش های دیگر در می آورد .
اگر بخواهیم ای ...
عاطفه تقی زاده در مورد پروژه مهد کودک جوانه ها شیراز نوشته است:
با سلام و عرض ادب
اکه امکان داره پلان مهدکودک ارسال کنید ممنون
...
شاهین فتحی در مورد پروژه ویلای باغچای نوشته است:
این ویلا واقعا متفاوت هستش، و البته متفاوت از نوع بسیار خوب، فضا سازی عالی، دسترسی های عمودی و افقی خیلی خوب ح ...
شاهین فتحی در مورد پروژه باغ ایران در نهمین اكسپوي جهاني باغ پکن 2013 نوشته است:
بسیار عالی، علاوه براینکه ویژگی های باغ های ایرانی مانند نظم، تناسب، حرمت، کارایی، و ... رعایت شده، چهارباغ، م ...
پرستو مظفری در مورد پروژه دانشکده هنر و معماری نوشته است:
بسیار عالی میشه لطف کنید پلانو بفرستید برام ممنون
[email protected] ...
شاهین فتحی در مورد پروژه فست فود نمک نوشته است:
سلام، من این کار رو بارها مرور کرده بودم و با تجوه به علاقه خاصی که به طراحی رستوران و فست فود دارم برام خیلی ...
اعضـا با بیشترین پـــروژه
    ایمان زارع
    مجید معزی
    سامان نیرومند
    سونیا مقتدر

  
الناز احمدی
 ارسال نظر بازگشت به لیست پروژه ها گزارش خطا اشتراک پروژه
    نمایش عکس ها
    طراحی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
    عنـــــــوان درس : پایان نامه
    نـــــام استــــــاد : جناب دکتر امیدی
    دانشــــــــــــگاه : آزاد اسلامی واحد سنندج
    تاریـــــخ ثبــــــت : 1396/10/02
    تعــــــــداد بازدید : 5002
    محــــدوده سنی : 22_23
    نــــوع کاربـــــری : آموزشي
    همـــــکاران طرح :
    ایده های طراحی :

بخش بسیارمهمی از مبانی طرح در واقع برگرفته از مطالعات اولیه مربوط به کودک و شناخت نیازهای او وهمچنین آشنایی با محیط و فضای آموزشی و ویژگیهای آن است .

تلاش در جهت دستیابی به یک فضای آموزشی بهینه با تکیه به نیازهای روحی ، جسمی ، ذهنی و ...... کودک از اهداف اساسی پروژه ما می باشد

اهداف عبارتند از :

- تقویت حس استقلال و اعتماد به نفس در کودکان از طریق ایجاد زمینه های مختلف جهت بروز این خصلت .

- تقویت روابط اجتماعی کودک از طریق ایجاد مفصل هایی به منظور فراهم آوردن امکان برخورد بیشتر در مقاطع سنی مختلف .

- توجه به نیاز کودک به ارتباط با طبیعت از طریق ایجاد پیوند میان مجموعه آموزشی با فضای سبز و حضور فضا در مجموعه .

- ایجاد حس امنیت روانی در کودک .

- حضورغالب فضا در طراحی این مجموعه به دلیل نیاز کودک به عنصر فضا و ضرورت حضور آن در طراحی فضاهای آموزشی .

اصول برگرفته از مطالعات زمینه :

با توجه به لزوم قرارگیری سایت در کنار منطقه مسکونی و بدنه اتوبان در این پروژه به موارد زیر توجه شده است :

- طراحی جداره های سایت به گونه ای که همواره یک ارتباط بصری میان فضاهای آموزشی و محله مسکونی و اتوبان برقرار گردد .

- دریچه ای از زندگی ماشینی ( اتوبان ) به کودک و نیازهای او .

- استفاده حداکثر از فضا برای کودک .

برگرفته از ضوابط ، معیارها و استاندارد ها :

- ایجاد هویت و معنی خاص برای هر فضا .

- دسترسی خوانا به هر فضا .

- تقسیم محوطه وفضای باز به قسمت های متنوع و ایجاد فضاهایی با مقیاس کودک .

- استفاده از نور طبیعی و فضای روشن .

- جداسازی عملکردهای فضاهای آرام از فضاهای شلوغ و پرسر و صدا .

- جلوگیری ازآلودگی صوتی در فضا .

- ایجاد فضاهای متنوع و جذاب .

6-7-1-سازماندهی فضایی :

بعد از برنامه ریزی معماری وبا توجه به نحوه عملکرد فضاها حال نوبت به ارائه نحوه چیدمان فضاها در سایت مورد نظر می رسد .

چیدمان فضاها با توجه به موارد زیر صورت گرفته است :

- تقسیم بندی فضا بر اساس عملکرد.

- سازماندهی مراکز فعالیت بر اساس میزان آلودگی صوتی .

- ایجاد یک فضای مکث درون سایت .

نحوه برخورد زمین پروژه با فضای سبز :

سعی شده است که در صورت امکان از تخریب جلوگیری شود و از قسمت های بایر زمین استفاده شود .

ایده اولیه

با توجه به اینکه این مرکز برای کودکان طراحی شده است ، کالبد کودک ایده اولیه بوده است که می توانست با توجه به کشیدگی سایت پاسخگو نیز باشد .

- ساختمان مخصوص کودک نباید ظاهری دژ مانند داشته باشد .
- این ساختمان ها حتی المقدور در طول روز باید از نور مصنوعی بی نیاز باشد .
- سقف های بلند علاوه بر آنکه بر حجم فضا می افزاید و امکان نمایش های متنوع را فراهم می آورد ، در القای فضای عمومی و فعالیت های گروهی موثراست و در این جهت کمک قابل توجهی ارائه می دهد .
- فضاهای متصل و سیال که شخصیت نمایشگاه و گالری دارند عموما و علی الخصوص برای کودکان جذابترند و ادغام آن با هر فضای جدی دیگر احساس تعلق به آن فضا را افزایش می دهد .
- طرح ساختمان پژوهشهای دانش آموزی بهتر است ساده و روان با احجام ساده و خوانا باشد .
- تغییرات ظریف در مقیاس ها بخصوص برای بچه ها از اهمیت خاصی برخوردار است در صورت بکارگیری صرف تناسبات کودکانه تشویق به رشد و بزرگ شدن از معماری حذف خواهد شد .
- اهمیت مفهوم پویای رشد و حرکت در دنیای کودکان و نقش آن در قدرت فراگیری مسائل در طراحی معماری نباید فراموش شود .
- کودکان می خواهند سر و صدا کنند نه به حد افراط ، ولی در حدی که به دلیل صحبت کردن مورد سرزنش قرار نگیرند .
- ایجاد محیطی که معاشرت با همسالان را ممکن می سازد ، جهت ارتقاء رشد توانایی های اجتماعی کودکان و نوجوانان بسیار مهم است .
- از دیدگاه این پروژه ، برای شکوفایی خلاقیت کودکان می بایست سه‏کار را به انجام رساند:
اول : محیط را ارزشمند کرد ( منظور از محیط ارزشمند ، محیطی است که شرایط و بستر لازم را برای کاویدن و جستجو کردن فراهم می آورد ) .
دوم : کودکان را به مشاهده و خوب دیدن محیط ترغیب نمود .( تا بتوانند به نکات و حکمت های نهفته در محیط توجه کنند ) .
سوم : برنامه و فعالیت های روزانه زندگی را به گونه ای کرد که شرایط بهره مندی از فضا و کالبد را فراهم کند .
در این پایان نامه طراحی برای کودکان 12-3 ساله در نظر گرفته شده است :
که آخرین مرحله کودکی خود را می گذرانند و طراحی پلان برای آنها کمی سخت و اشکال برانگیز است ، چراکه در مرحله خاص و بسیار حساس و ظریف و خطرناک قرار می گیرد . مرحله ای که از یک سو بر دامان سادگی های کودک و کودکانه نگریستن به جهان نهاده و از سوی دیگر پا را در فرض بسیار گسترده غرور و خودبزرگ بینی های نوجوانان و آن خودباوریهای مردانه و زنانه زیبا و پرهیجان دراز کرده است .
در این مرحله کودک لحظه ای خود را به راستی به تمامی بچه می بیند با جمیع حقوقی که به بچه ها تعلق دارد و در لحظه ای دیگر خود را بزرگ می بیند ، کاملا بزرگ . به هر صورت در یک پروژه معماری با این موضوع معمار نباید فراموش کند که مخاطب او هنوز کودک است و دنیای ظریف و فوق العاده ضربه پذیری دارد .
در این خصوص معماری تفکر انگیز و الهام بخش مورد نیاز است .
یعنی خلق فضاهایی با استفاده از تمهیدات بصری و هویتی معمارانه که در بچه ها ایجاد تفکر و تخیل کند .
فضاها با رنگ های جدی تر و تک رنگ ، اما از رنگ های تیره استفاده نشود .


پروژه های دیگر طراح
نظـــــــر اعضــــــــا
حامی اتووود
کانال تلگرامی اتووود
ثبــــــــت نظـــــــر
جهت ارسال نظر باید وارد سیستم شوید. / عضو جدید
ایـمـــیـل :  
رمز عبـور :  
 
درباره معماران معاصر ایران :
این گروه در سال 1386 با هدف ایجاد پل ارتباطی بین معماران ایرانی معاصر گرد هم آمد.با شروع کار این وب سایت معماران متقاضی در محیطی ساده وکارآمد به تبادل پروژه ها ومقــــالات خود خواهند پرداخت ودر فضای فروم به بحث وگفتگو می پردازند.
خانه | ورود | ثبت نام | درباره ما | تماس با ما | قوانین سایت | راهنما | تبلیغات
© کلیه حقوق این وب سایت متعلق به گروه معماران معاصر می باشد.
Developed by Tryon Software Group