زمين عمودي Vertical Ground
2012 تقدير شده در رقابت آسمانخراش
جورج كونتالونس George Kontalonis، جارد رامسدل Jared Ramsdell، نسيم اس- حقي Nassim Es-Haghi، رعنا زوريكات Rana Zureikat
يونان، ايالات متحده ، اردن ، انگلستان
پروژه زمين عمودي از نو "قاعده" را براي سازماندهي محوطه ي كالج مي آزمايد. امروزه دانش جويان نزديكي فرهنگ ها ، فعالیت ها و شبکه های موجود در تنظیمات شهری را مي خواهند ، اما دانشگاه ها به طور معمول به صورت افقي محور هستند و به نوار بزرگي از زمين براي توسعه نياز دارند ،كه به طور فزاينده اي در مناطق شهري مطلوب نادر است. با جهت گرفتن محوطه دانشگاهي عمودي به جاي آن ، كالج ها مي توانند در مناطق متراكم واقع شوند و شايد حتي تسهيل ارتباط اجتماعي ميان دانشجويان و استادان بهتر انجام شود.
20000 دانشجو در يك محوطه دانشگاهي كه در بر دارنده ي برج هاي متعدد است، مستقر شده اند كه رد پاي كوچكي از شهر را اشغال مي كند و در ارتفاعات مختلف توسط پل آسماني متصل شده است. با برنامه ي فضايي به درستي در سرتاسر برج ، جهت گيري كالج ها به صورت عمودي مي تواند به دانشجويان فضاهاي خلوت و فرصت هايي براي تعامل پويا با ديگران را بدهد. تيپولوژي برج دانشگاهي مجموعه اي از بخش هاي گروهي و فضاهاي باز را درست كرده كه ميان سه مدرسه ي كالج: مدارس علوم كاربردي ،طراحي ، و علوم اجتماعي واقع شده است.
طراحان دو سايت آزمايشي براي دانشگاه هاي درون مانهاتان Manhattan تصور كردند ، تبديل مدل زمين پراكنده ي معمولي دانشگاه به يك بلوك فوق العاده. شرايط نور و محدوديت در طبقه ي همكف و در رابطه با ديگر ساختمان هاي نزديك مسائل جديدي را كه دانشگاه هاي عمودي نياز به وفق يافتن دارند را ارائه مي نمايد. محدوديت هاي محله نيز مسائل جالبي را در بر خواهد داشت: با توجه به شرايط ساختمان ، محوطه دانشگاه در نيويورك در محله ي چلسي Chelsea ، متفاوت نسبت به ساخت در ميدتاون Midtown ديده خواهد شد ، به عنوان مثال، چنانكه ميد تاون به ساخت و ساز بلندتر برج اجازه مي دهد. اين ممكن است به دانشگاه چلسي دشواري هايي را بدهد كه همواره نياز به گسترش دارد ، اما با وجود اين مسائل ، طراحان ادعا مي كنند كه موقعيت يابي به صورت عمودي دانشگاه اجازه انعطاف پذيري برنامه هاي بيشتر و فرصت هايي براي تعامل پويا نسبت به يك پلان دانشگاهي نيازمند به فضاي زياد باز زمين را مي دهد.