این مدرسه تلاشی است برای واکاوی واژگان نوین طراحی مدارسِ پیش دبستانی. زیبایی
شناسی، برنامه ریزی فضایی و جزئیات معمارانه پاسخی در این پروژه، پاسخ هایی اند
مستقیم به محدودیت هایی که در این پروژه نهادینه شده بودند.
کارفرمای پروژه، دو بانوی فعال اند که حین راه‌اندازی یک پیشْ دبستانی خیلی کوچک،
استودیو اینفینیتی را برای تبدیل ساختمان وضع موجود به فضایی بزرگ‌تر انتخاب
کردند، بنا یک خانه خیلی قدیمی بود در میانه یک محله مسکون.
اولین چالش این بود که نیازهای یک مدرسه را درون خانه‌ای با شبکه سازه ای عجیب و
غریب و دهانه‌های متفاوت که نمی‌توان اصلاح کرد، جا داد. هزینه و زمان محدودیت‌های
مازادی بودند که بر تک تک تصمیم‌هایی که در طول این پروژه اتخاذ گردید تاثیرگذار
بودند.
برنامه‌ریزی مجدد فضا که ابتدا با شکستن دیوارها و برداشتن آغاز شد، در نهایت به
تبدیل هر فوت مربع از منطقه به یک فضای چند منظوره انجامید. این امر به معلمان و
دانش آموزان فرصت بیشتری برای آموزش و یادگیری در سطوح مختلف علیرغم محدودیت های
مکانی داد.
در دل شبکه سازه
ای بنا، یک راهرو مرکزی کلاس های درس و سالن فعالیت های مشترک را از هم جدا می کند.
مجموعه‌ای از طاق‌ها و رنگ‌های داغ، این منطقه را برمی گیرد. در حالی که فضای
بیرونی بزرگ جلویی بنا برای اجتماعات مدرسه و بازی در نظر گرفته شده، فضاهای باریک
کناری برای ترویج یادگیری خارج از محدودیت‌های یک چهار دیواری معمولی طراحی شده‌اند.
فضای باز قسمت پشتی ساختمان تلاش دیگری برای ایجاد منطقه ای است که می تواند به
طرق مختلف مورد استفاده قرار گیرد و به مدرسه این آزادی و انعطاف را می دهد تا روش
های نامتعارف تعلیم و تربیت این ذهن های جوان را کشف کند.
با توجه به این
واقعیت که کاربران نهایی گروه سنی 2 تا 5 سال را دربرمی گیرد، دیدگاه کلی پس زمینه
ی تفکر طراحی از انتروپومتری کودک، بازیگوشی و حرکت آسان نشات گرفته است. برهمین
اساس بود که مبلمان طراحی گردید، سطوح مدیریت شدند و ارتباط بین داخل و خارج
برقرار شد.
جزئیات بسیار زیادی صرف عناصری شده که به عنوان امکانات کمکی برای آموزش و یادگیری
عمل می کنند، مانند دیوار موسیقی، مسیر حسی، بازی حروف الفبا و غیره.
پالت مصالح ترکیبی است عمدتاً از کف سیمانی، موزاییک های سرامیکی، مبلمان چوبی و
آلاچیق بامبو. رنگ های جسورانه و بافت های طبیعی به ویژگی های فضایی می افزایند. همه
این عناصر با هم مدرسه را تعریف می‌کنند؛ مدرسه ای که در آن تلاش می‌شود فضاهایی
طراحی شوند که باعث آموزش، یادگیری و رشد در خارج از محدوده کلاس‌های معمولی گردد.