آرشیو مدرسه ی AA دارای طیف گسترده ای از پروژه های دانشجویی است که دیجیتال شده اند و به صورت آنلاین در سایت این مدرسه قابل دسترسی هستند. این نوشتار نیز به دست مری باومن در بررسی پروژه ی دانشجویی پل استیکس-1988 نوشته شده است. پلی با اسکلت فلزی جوش خورده که بالای حیاط چینگ ها معلق است.
باومن اینطور می نویسد: "زمانی فرا می رسد که دغدغه ی شما به عنوان یک دانشجوی معماری تنها روی مسائل مفهومی، ترسیمات و گفتگوهای هوشمندانه و اشتیاق ساختن چیز ها حرکت می کند. به نظر می آید که همه ی ما این احساس را داشته ایم. شاید این مسئله ارتباطی با نگرش آمریکای شمالی مسلط بر ما است. این احساس که همه چیز امکان پذیر است و در نهایت اگر هم به نتیجه نرسد، حداقل تلاشمان را کرده ایم.
نمیخواهم زیاد فکر کنم. این چه معنایی دارد؟ منطق ساختاری؟ آیا این درست است؟ آیا زیباست؟ نه! در برخی مواقع انرژی، اشتیاق (و فریب و بدبختی اش) کنترل را به دست می گیرند. چیز ها به صورت ارگانیک رشد می کنند و تکمیل می شوند. جوشکاری، پرواز جرقه ها، فریاد ها، کراهت، تف، آبجو و خاک، زانو ها، کمر ها، درد انگشتان؛ همه ی این ها حس خوبی به همراه دارند. تماشای رشد؛ دیدن جوانه زدن هر بخش، احساسی مانند تماشای تکمیل لانه ی پرنده ها. خوردن مرغ آل کاپون و اعتماد به این حس که همه چیز به بهترین شکل آن انجام خواهد شد. دست هایی که هنگام جا به جایی ها به کمک می آیند.
پل، یک کلبه، تعدادی بشکه ی زغال سنگ و زباله های زیادی که در مه می چرخند و در سایه ی آبی چراغ ها دیده می شوند..و مقداری نوشیدنی زیاد از حد کافیست تا سیمای آبی شهر فراموش شود."